Überblick (Overview)

Writing tasks progress from basic spelling to composing structured emails and opinion texts. You type on a tablet/touch keyboard — practice this!

Aufgabentyp 1: Fehlende Buchstaben ergänzen (Task Type 1: Fill Missing Letters) (pre-A1)

Format: A word is shown with gaps → type the missing letters.

Example:

_ch_le → Schule Kra_kenh_us → Krankenhaus

Strategy:

  • Focus on common German spelling patterns: sch, ch, ei, ie, au, äu, ß/ss
  • Practice the vocabulary from all 10 SDS domains
  • Watch for umlauts: ä, ö, ü — know where they appear in common words

Aufgabentyp 2: Angaben in Formularfelder übertragen (Task Type 2: Copy Details into Form Fields) (pre-A1 / A1)

Format: Given a text (letter, card, message), fill in a form with specific details (name, address, phone, date, etc.).

Example:

Text: “Ich bin Maria Schneider, wohne in Bern, Hauptstrasse 12, Tel. 031 234 56 78.”

Form:

  • Name: Maria Schneider
  • Stadt: Bern
  • Adresse: Hauptstrasse 12
  • Telefon: 031 234 56 78

Strategy:

  • Read the form fields first — know what info you need
  • Copy exactly (correct spelling, numbers, format)
  • Don’t confuse similar fields (PLZ vs. Telefon, Vorname vs. Nachname)

Aufgabentyp 3: Auf Textnachrichten antworten (Task Type 3: Reply to Text Messages) (A1)

Format: You see a text message → write a short reply (2–4 sentences).

Example:

Message: “Hallo! Kommst du morgen zur Party? Ab 19 Uhr bei Lisa.”

Your reply: “Hallo! Ja, ich komme gerne. Soll ich etwas mitbringen? Bis morgen!”

Strategy:

  • Keep it simple and natural
  • Answer the question(s) in the message
  • Add one follow-up question or comment
  • Use informal register (du, no formal greeting needed)

Aufgabentyp 4: Eine einfache E-Mail schreiben (Task Type 4: Write a Simple Email) (A2)

Format: Given a situation → write an email (5–8 sentences).

Common prompts:

  • Cancel or reschedule an appointment
  • Ask a question about a product or service
  • Respond to an invitation

Example prompt:

You have a doctor’s appointment on Thursday at 10:00. You can’t come. Write an email: apologize, explain why, ask for a new appointment.

Example answer:

Sehr geehrte Damen und Herren,

ich habe am Donnerstag um 10 Uhr einen Termin bei Ihnen. Leider kann ich nicht kommen, weil ich arbeiten muss. Könnten Sie mir bitte einen neuen Termin geben? Am Freitag oder nächste Woche wäre gut für mich.

Vielen Dank und freundliche Grüsse [Name]

Strategy:

  • Always include: greeting → reason → request → closing
  • See 05-grammar/email-phrases.md for ready-made phrases
  • Keep sentences short and clear

Aufgabentyp 5: Informationen anfragen (Task Type 5: Request Information) (B1)

Format: Write an email requesting information about a course, service, or event.

Example prompt:

You want to take a German course. Write to the language school: ask about prices, times, levels, and start dates.

Structure:

  1. Greeting (formal)
  2. Say why you’re writing
  3. Ask 3–4 specific questions
  4. Thank them
  5. Formal closing

Aufgabentyp 6: Meinungs- / Pro-Contra-Text (Task Type 6: Opinion / Pro-Contra Text) (B2)

Format: Given a topic → write ~200 words with pros, cons, and your opinion.

Example prompt:

“Sollten Geschäfte am Sonntag geöffnet sein? Schreiben Sie Ihre Meinung mit Argumenten dafür und dagegen.”

Structure (use this template):

  1. Introduction — state the topic
  2. Arguments FOR (2 points)
  3. Arguments AGAINST (2 points)
  4. Your position + conclusion

Example connectors to use:

  • Einerseits… andererseits… (On one hand… on the other hand…)
  • Ein Vorteil ist, dass… / Ein Nachteil ist, dass…
  • Meiner Meinung nach… / Ich bin der Meinung, dass…
  • Zusammenfassend kann man sagen, dass…

Schreiben nach Niveau — Übersicht (Writing by Level — Summary)

Level Task Length
pre-A1 Fill missing letters, copy form details Words / fields
A1 Reply to text messages 2–4 sentences
A2 Write simple emails 5–8 sentences
B1 Request/inquiry emails 8–12 sentences
B2 Pro/contra opinion text ~200 words

Häufige Rückmeldungen von Prüfungsteilnehmenden (Common Test-Taker Reports — Writing Prompts)

From Swiss forum reports (2022–2025):

  • Email to employer asking for holiday
  • Email to school explaining why you can’t attend a parents’ evening
  • B2: ~200-word response about Weiterbildung (training) in the workplace
  • Many tasks had a work theme — prepare work-related emails especially well

Allgemeine Schreibtipps (General Writing Tips)

  1. Practice on a tablet keyboard — this is the #1 bottleneck reported by test-takers
  2. Memorize email structures — greeting, body, closing for formal + informal
  3. Use connectors — even simple ones (und, aber, weil, deshalb) improve your score
  4. Watch your spelling — umlauts, capitalization of nouns, ß/ss
  5. Answer ALL parts of the prompt — if it says “apologize + explain + suggest new date”, do all three