Since we can’t embed audio here, these drills describe what to practice and where to find audio. Use the structure below with real audio from the sources listed.

Übungsblock 1: Zahlen- und Detaildiktat (Drill Set 1: Number & Details Dictation) (pre-A1 / A1)

So üben Sie (How to practice):

  1. Go to YouTube and search: “Deutsch hören Zahlen” or “German numbers listening”
  2. Play the audio and write down every number, time, date, or price you hear
  3. Check against transcript or subtitles

Fokusbereiche (Focus areas):

  • Numbers 1–100
  • Compound numbers (einundzwanzig, siebenundsiebzig)
  • Times (Uhrzeit): 8:30 = halb neun or acht Uhr dreissig
  • Dates: am fünfzehnten März = 15. März
  • Prices: dreiundzwanzig Franken fünfzig = CHF 23.50
  • Phone numbers: spoken digit by digit

Häufige Zeitangaben zum Erkennen (Common time expressions to recognize):

Spoken Written
halb neun 8:30
Viertel vor zehn 9:45
Viertel nach drei 3:15
zwanzig vor elf 10:40
Mittag 12:00
Mitternacht 00:00

Übungsblock 2: Kurze Dialoge verstehen (Drill Set 2: Short Dialogue Comprehension) (A2)

Empfohlene Audioquellen (Suggested audio sources):

  • DW Learn German: “Nicos Weg” (free online course with audio)
  • YouTube: “Deutsch lernen A2 Hören”

Übungsformat (Practice format):

  1. Listen to a 30–60 second dialogue
  2. Answer these questions from memory:
    • Who is speaking? (friends, colleagues, customer/seller, etc.)
    • Where are they? (shop, office, doctor, train station, etc.)
    • What is the main topic?
    • What is the outcome/decision?
  3. Listen again and check

Häufige Dialogsituationen zum Üben (Common dialogue situations to practice):

  • At the doctor: making an appointment, describing symptoms
  • At the shop: asking about price, size, availability
  • At work: calling in sick, scheduling a meeting
  • At the train station: buying a ticket, asking about connections
  • At the Gemeinde: asking about documents, making an appointment
  • On the phone: leaving a message, asking for information

Übungsblock 3: Durchsagen verstehen (Drill Set 3: Announcement Comprehension) (A2 / B1)

Empfohlenes Audio (Suggested audio):

  • YouTube: “Durchsagen Deutsch” or “German announcements”
  • SBB app: listen to real announcements at train stations

Arten von Durchsagen zum Üben (Types of announcements to practice):

Type Key info to catch
Train/bus announcement Destination, platform, delay, changes
Shop announcement Offer, product, price, time limit
Office announcement Closure, new hours, contact info
Voicemail message Name, reason for call, callback number

Übung (Practice):

  1. Listen once
  2. Write down: WHO, WHAT, WHEN, WHERE
  3. Check against transcript

Übungsblock 4: Interview/Umfrage — Aussagen den Sprechern zuordnen (Drill Set 4: Interview/Survey — Speaker Assignment) (B1)

Empfohlenes Audio (Suggested audio):

  • DW Top-Thema (episodes with multiple speakers)
  • YouTube: “Easy German” street interviews

Übungsformat (Practice format):

  1. Listen to an interview with 2–3 speakers
  2. For each speaker, write:
    • Name (if given)
    • Main point / opinion
    • One supporting detail
  3. After listening, assign statements to the correct speaker

Beispielübung (Sample exercise — simulate with real audio):

Topic: “Was machen Sie in der Freizeit?”

Speaker Activity How often Enjoys it?
Person 1
Person 2
Person 3

Übungsblock 5: Meinungen/Zufriedenheit erkennen (Drill Set 5: Opinion/Satisfaction Detection) (B1 / B2)

So üben Sie (How to practice):

  1. Find review/opinion audio (product reviews, restaurant reviews, survey responses)
  2. For each speaker, classify: zufrieden / unzufrieden / keine Aussage
  3. Note the words/phrases that told you the answer

Wortschatz für Meinungen (Opinion word bank — listen for these):

Positive (zufrieden): gut, toll, super, wunderbar, ausgezeichnet, fantastisch, perfekt, zufrieden, glücklich, zum Glück, erfreut

Negative (unzufrieden): schlecht, furchtbar, schrecklich, enttäuschend, leider, unzufrieden, ärgerlich, das geht nicht, mangelhaft

Neutral / no statement (keine Aussage): ich weiss nicht, man kann nichts sagen, es kommt darauf an, vielleicht, keine Ahnung

Reversal word — ABER: Always changes the direction. The part AFTER “aber” is usually the speaker’s real opinion.

Konkrete Hörbeispiele zum Vorlesen (Read-Aloud Listening Examples)

Use a text-to-speech reader or ask someone to read each script aloud. First listen without looking too closely at the text, answer the questions, then open the expandable answers to check.

Example 1: Personal Details (pre-A1 / A1)

Vorlesetext

Guten Tag. Ich heisse Lara Meier. Ich wohne in Winterthur in der Bahnhofstrasse 18. Meine Telefonnummer ist 079 234 56 81. Ich arbeite als Verkäuferin.

Questions

1. Wie heisst die Person?

Antwort anzeigen (Show answer)
Lara Meier.

2. Wo wohnt sie?

Antwort anzeigen (Show answer)
In Winterthur, Bahnhofstrasse 18.

3. Wie ist die Telefonnummer?

Antwort anzeigen (Show answer)
079 234 56 81.

4. Was ist ihr Beruf?

Antwort anzeigen (Show answer)
Verkäuferin.

Example 2: Appointment Details (pre-A1 / A1)

Vorlesetext

Hallo Jonas, dein Zahnarzttermin ist am Dienstag, dem 14. Mai, um 9 Uhr 30. Die Praxis ist am Lindenplatz 5 in Bern. Bitte komm zehn Minuten früher.

Questions

1. Wann ist der Termin?

Antwort anzeigen (Show answer)
Am Dienstag, dem 14. Mai.

2. Um wie viel Uhr ist der Termin?

Antwort anzeigen (Show answer)
Um 9 Uhr 30.

3. Wo ist die Praxis?

Antwort anzeigen (Show answer)
Am Lindenplatz 5 in Bern.

4. Wann soll Jonas kommen?

Antwort anzeigen (Show answer)
Zehn Minuten früher.

Example 3: At the Bakery (A2)

Vorlesetext

Guten Morgen. Ich hätte gern ein Brot und vier Gipfeli, bitte. Das Brot kostet 3 Franken 80 und die Gipfeli zusammen 6 Franken. Möchten Sie sonst noch etwas? Nein danke, das ist alles. Dann macht das 9 Franken 80.

Questions

1. Was möchte die Kundin oder der Kunde kaufen?

Antwort anzeigen (Show answer)
Ein Brot und vier Gipfeli.

2. Wie viel kostet das Brot?

Antwort anzeigen (Show answer)
3 Franken 80.

3. Wie viel kosten die Gipfeli zusammen?

Antwort anzeigen (Show answer)
6 Franken.

4. Wie viel kostet alles zusammen?

Antwort anzeigen (Show answer)
9 Franken 80.

Example 4: Voicemail Message (A2)

Vorlesetext

Guten Tag Frau Keller, hier ist Marco Steiner von der Sprachschule Dialog. Ihr Deutschkurs beginnt neu am Montag um 18 Uhr statt um 17 Uhr 30. Das Zimmer bleibt gleich: Raum 12 im zweiten Stock. Wenn Sie Fragen haben, rufen Sie uns bitte zurück.

Questions

1. Wer spricht?

Antwort anzeigen (Show answer)
Marco Steiner von der Sprachschule Dialog.

2. Wann beginnt der Deutschkurs jetzt?

Antwort anzeigen (Show answer)
Am Montag um 18 Uhr.

3. Welche Uhrzeit war vorher geplant?

Antwort anzeigen (Show answer)
17 Uhr 30.

4. In welchem Raum ist der Kurs?

Antwort anzeigen (Show answer)
In Raum 12 im zweiten Stock.

Example 5: Short Interview (B1)

Vorlesetext

Ich heisse Selim und fahre jeden Tag mit dem Velo zur Arbeit. Früher bin ich mit dem Bus gefahren, aber das war oft langsam und unpünktlich. Jetzt brauche ich nur noch zwanzig Minuten und bewege mich mehr. Wenn es stark regnet, nehme ich trotzdem manchmal den Zug.

Questions

1. Wie heisst die Person?

Antwort anzeigen (Show answer)
Selim.

2. Wie ist Selim früher zur Arbeit gefahren?

Antwort anzeigen (Show answer)
Mit dem Bus.

3. Warum fährt er jetzt mit dem Velo? Nennen Sie einen Grund.

Antwort anzeigen (Show answer)
Weil es schneller ist / weil er nur zwanzig Minuten braucht / weil er sich mehr bewegt.

4. Wann nimmt er manchmal den Zug?

Antwort anzeigen (Show answer)
Wenn es stark regnet.

Example 6: Public Announcement (B1)

Vorlesetext

Achtung, liebe Fahrgäste. Der Zug nach Basel SBB um 16 Uhr 12 fällt heute aus. Reisende nach Basel benutzen bitte den Intercity um 16 Uhr 27 auf Gleis 5. Wegen einer technischen Störung kann es zu weiteren Verspätungen kommen.

Questions

1. Welcher Zug fällt aus?

Antwort anzeigen (Show answer)
Der Zug nach Basel SBB um 16 Uhr 12.

2. Welchen Zug sollen die Reisenden stattdessen nehmen?

Antwort anzeigen (Show answer)
Den Intercity um 16 Uhr 27.

3. Auf welchem Gleis fährt der Ersatzzug ab?

Antwort anzeigen (Show answer)
Auf Gleis 5.

4. Warum kann es weitere Verspätungen geben?

Antwort anzeigen (Show answer)
Wegen einer technischen Störung.

Example 7: Opinion With Contrast (B2)

Vorlesetext

Ich finde Online-Meetings praktisch, weil man keine Pendelzeit hat und flexibel von zu Hause arbeiten kann. Für kurze Besprechungen ist das ideal. Aber für kreative Diskussionen oder wichtige Entscheidungen treffe ich mein Team lieber persönlich, weil die Gespräche dann natürlicher sind.

Questions

1. Welche zwei Vorteile von Online-Meetings nennt die Person?

Antwort anzeigen (Show answer)
Keine Pendelzeit und mehr Flexibilität beim Arbeiten von zu Hause.

2. Für welche Art von Besprechungen findet die Person Online-Meetings ideal?

Antwort anzeigen (Show answer)
Für kurze Besprechungen.

3. Was ist die eigentliche Gesamtmeinung der Person?

Antwort anzeigen (Show answer)
Gemischt: Online-Meetings sind praktisch, aber für kreative oder wichtige Gespräche bevorzugt die Person Treffen vor Ort.

4. Warum bevorzugt die Person manchmal persönliche Treffen?

Antwort anzeigen (Show answer)
Weil die Gespräche dann natürlicher sind.

Example 8: Survey Response (B2)

Vorlesetext

Letztes Jahr habe ich ein GA gekauft und bin insgesamt sehr zufrieden. Ich reise oft beruflich zwischen Zürich, Bern und Lausanne, deshalb lohnt es sich für mich finanziell. Am Anfang fand ich den Preis hoch, aber inzwischen spare ich Zeit und muss mich nicht mehr um einzelne Tickets kümmern.

Questions

1. Was hat die Person gekauft?

Antwort anzeigen (Show answer)
Ein GA.

2. Wie ist die Person insgesamt zufrieden oder unzufrieden?

Antwort anzeigen (Show answer)
Insgesamt zufrieden.

3. Warum lohnt sich das GA für die Person?

Antwort anzeigen (Show answer)
Weil die Person oft beruflich zwischen mehreren Städten reist und es sich finanziell lohnt.

4. Welcher Nachteil wird kurz erwähnt?

Antwort anzeigen (Show answer)
Der hohe Preis am Anfang.

Wöchentliches Hörprotokoll (Weekly Listening Log)

Track what you practiced and how you did:

Date Drill Type Duration Source Score/Notes